Priėmimas į Nacionalinę M.K. Čiurlionio menų mokyklą

Prašymas priėmimui į mokyklą

Bendra informacija

Tėvo/mamos/globėjo (os) vardas

Tėvo/mamos/globėjo (os) pavardė

Elektroninis paštas

Telefonas

Sūnus/Dukra/Globotinis
Sūnus Dukra Globotinis

Mokinio vardas

Mokinio pavardė

Mokinio asmens kodas

Skyrius
Muzika Dailė Baletas

Meno šakos dalykas
Dailė Klasikinis šokis Modernus šokis Fortepijonas Styginiai Choras Pučiamieji Mušamieji Muzikos kūryba (nuo 9-os klasės)

Į kurią klasę stoja

Papildoma informacija

Tėvų telefonai ir el. paštai

Ar turi muzikos instrumentą ir kokį (stojant į muzikos šakos dalyką)

Mokyklos/darželio, kurioje mokėsi, adresas, el. paštas

Kokią užsienio kalbą mokėsi mokykloje

Gyvenamosios vietos adresas (jeigu pastoviosios ir deklaruotos gyvenamųjų vietų adresai sutampa, nurodyti tik pirmąją)

Ar gyvens bendrabutyje?
Taip Ne

Papildomi dokumentai

Maksimalus prisegamo dokumento dydis – 10MB. Leidžiami formatai: PDF, JPEG, PNG

Į 1 klasę - Pažymą iš priešmokyklinio ugdymo įstaigos
Į 2-4 klases - Ugdymo pasiekimus patvirtinantį dokumentą (išrašą iš elektroninio dienyno su I-o pusmečio pažymiais, patvirtintą mokyklos antspaudu A4 formatu).

1. Kaip manote koks Jūsų atsakomybės įnašas Jūsų vaiko bendrajame ugdyme. Prašome padalinti/paskirstyti 100% tarp:

1.1. Vaiko asmeninės pastangos (motyvacija/valia/ištvermė/dėmesys) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1.2. Šeima/mama/tėvas/seneliai 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1.3. Švietimo įstaiga/mokykla/mokytojas 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

2. Kaip manote kas turi įtakos Jūsų vaiko emocinių kompetencijų ugdyme? Prašome padalinti/paskirstyti 100% tarp:

2.1. Vaiko individualios/asmenybinės savybės 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2.2. Šeima/mama/tėvas/seneliai 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2.3. Švietimo įstaigos/mokykla/mokytojas 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

3. Prašome padalinti/paskirstyti 100% įnašo vaiko/moksleivio meninio lavinimo ugdymo procese:

3.1. Vaiko asmeniniai gebėjimai ir charakterio ypatumai 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 3.2. Šeima/mama/tėvas/seneliai 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 3.3. Švietimo įstaigos/mokykla/mokytojas 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

4. Jūsų nuomone kiek laiko tęsis Jūsų Vaiko adaptacinis laikotarpis mokykloje?

5. Kaip manote iš ko susidėliotų 100 procentų sėkmingos adaptacijos mokykloje ir kaip paskirstytumėte jos „galias“ (visų punktų vertinimas neturi viršyti 100%):

5.1. Vaiko charakterio ypatumai 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 5.2. Bendravimas su klasės draugais 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 5.3. Klasės auklėtojo kompetencija 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 5.4. Mokytojo/os kompetencija 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 5.5. Bendravimas šeimoje 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 5.6. Emocinių kompetencijų ugdymas mokykloje 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 5.7. Kita 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Patvirtinu, kad šioje anketoje pateikti duomenys yra teisingi

Su mokinių priėmimo sąlygomis susipažinau ir sutinku